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    随着假期临近，学生们也越发心不在焉。几乎所有人都在谈论他们的圣诞计划。

    斯普劳特教授将最近的授课内容全都换成了一种会像彩带似的攀在冷杉树上的爬藤植物，整间温室看起来就像一个非常忙碌的圣诞彩带作坊；弗利维教授让三年级学了快乐咒，又让五年级和七年级复习了快乐咒，于是到处都是咧着嘴走来走去的学生。

    安东尼花了两堂课的时间和学生介绍麻瓜英国的圣诞习俗和圣诞故事，又花了一点时间向他们展示了布巴吉教授收集的世界各地圣诞老人形象。

    甚至麦格教授都把课程变成低年级学生练习把针变成冷杉树的树叶，中高年级则学着用桔子变出铃铛，第一个让它当啷啷地响起来的学生会获得加分。有一回，安东尼看到四年级的赫奇帕奇和拉文克劳从变形术教室中走出来，不断有人把奇形怪状的铃铛扔给塞德里克，并在他轻松抓住铃铛后鼓掌喝彩。

    另一方面，斯内普仍然在按部就班地指导学生熬制遗忘药水、竖发剂、缓和剂之类的魔药，而且因为学生粗心犯下的错误不断打开校医院的门。如果安东尼没有亲眼看见斯内普在看到小天狼星之后的脸色，他一定想象不到那张脸居然还可以变得更加阴沉。

    还有两天就放假时，霍格沃茨下雪了。每个人都高兴极了，包括那些需要在几天后艰难地提着行李穿过积雪的学生们。

    赫敏似乎终于想起来海格圣诞节也不会留校，因此为海格列出来了他应该放进行李中的书籍清单。安东尼穿过雪地来到海格的小屋时，看到的就是正在对着满床书发愣的海格。

    “亨利！”海格如释重负地说，“你的行李已经收好了吗？”

    安东尼挥着魔杖替海格把所有书变小，让它们整整齐齐、严丝合缝地落到海格的驴皮袋中。

    “是的，我没有特别多需要收拾的东西。”只有一只猫、一只鸡和一只老鼠是必需品，“不过我是为了另一件事情来的。我的门钥匙申请被魔法部驳回了，你认识任何在壁炉中开通了跨国飞路网的人吗？”

    因为海格相当引人注目的身形以及缺失的麻瓜身份文件，他们无法选择绝大部分需要身份核验的麻瓜交通方式。与此同时，安东尼认为不会有太多人（在拥有其他选项时）选择乘坐公交车从英国到罗马尼亚。

    另一方面，即使选择魔法出行方式，海格仍然受到了一些限制。他告诉安东尼自己完全不会幻影显形，甚至随从显形也非常艰难。他也无法通过复方汤剂变成其他人的相貌，在使用麻瓜交通工具时浑水摸鱼。

    在门钥匙的申请被驳回后，飞路网是安东尼能够想到的最好的办法了。

    “哦，这个。没有关系，我知道应该怎么过去。”海格满不在乎地说，“用不着门钥匙或者飞路网。我们可以用小天狼星的摩托车，飞到罗马尼亚。”

    安东尼顿了顿。

    “海格，”他说，“你愿意再看几卷卷宗吗——你知道飞天摩托几乎和客迈拉兽一样违法吗？”

    “哎呦，真的吗？”海格大声说，“可是小天狼星从来没有提到过啊！真古怪，他从哪儿弄来的飞天摩托饲养许可证书？”

    (本章完)

    　　

    


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