第(2/3)页 安东尼试图理解这条规矩:“学生可以将它们带进学校里,但是不可以使用?” “没错——但是,我告诉你,安东尼教授,这些学生需要一些教训。他们只会让走廊臭气熏天……我的办公室里有所有城堡中禁止使用的物品的清单,如果你需要的话,随时可以过来看。然后,教授,你就会明白如果不严加管教,这些卑鄙的家伙能闹出什么样的乱子……” 听着他絮絮叨叨地抱怨着粪弹和臭弹,安东尼不合时宜地想起奇洛教授的头巾和大蒜味。他忍不住笑起来:“费尔奇先生,我想弗利维教授上学年专门花了点时间研究一个清新空气的家务咒语,那听起来或许会有点用。” 费尔奇猛地转过脸来,下垂的脸颊抽动着,看起来恼怒极了。 安东尼惊讶地收了笑。 “我——当然了,那听起来非常有用。”费尔奇说,用力喘着气,声音嘶哑难听,“我会向弗利维教授提起这件事情……不管怎样……好吧,就这样了……” 他抱着洛丽丝夫人离开了,茶杯放在桌子上,仍然冒着热气。安东尼坐在椅子上,满心困惑。今天晚上的一切都太奇怪了。 …… 除了森林深处或许住着松鼠一家的树洞之外,如果安东尼还能在霍格沃茨找到一个地方轻松诉说自己的疑惑(并且期望得到解答),那恐怕就是斯普劳特教授的办公室了。 这间房间不算大,四面墙壁就像教工休息室一样镶着木板,仅有的两把椅子软和温暖。下午四点短暂的阳光正好照射在斯普劳特教授的办公桌上,将盘中黄油曲奇酥脆的饼干渣照出暖洋洋的金黄色。 沿墙摆着高低错落的架子,各种颜色的魔法植物在上面肆意生长着。安东尼叙述的时候,一群伞菌蹦跳着经过他的脚边,躲到阳光照射不到的阴凉处了。 “天啊,我忘了,没有人告诉过你,”斯普劳特教授说,难过地望着他,“亨利,费尔奇先生,很不幸地,是个哑炮。” “他是哑炮?”安东尼吃惊地问,“我记得哑炮不仅稀少,而且大部分都融入了麻瓜社会……” 斯普劳特教授点点头:“哦,是的,大部分。阿格斯·费尔奇显然是个例外。”她温和地指出,“亨利,你难道没有注意到,他从来就没有掏出过自己的魔杖?” “很多教工平时都不会掏出自己的魔杖。”安东尼为自己辩护道,“比如海格,比如平斯夫人、庞弗雷夫人、霍琦夫人……我自己甚至有时会忘记带魔杖。我没有想到——他过去是霍格沃茨的学生吗?” “不,他不是。”斯普劳特教授说,“霍格沃茨是一所魔法学校……我们不接收没有魔法天赋的学生,不论他或者她是否知道魔法世界的存在。这是为了让我们彼此都舒服一些,毕竟我想没有那个学生希望去学习自己注定无法学会的科目。要知道,哑炮甚至无法拥有会回应他们的魔杖。” “麻瓜……” 斯普劳特教授立刻明白他想说什么了。她摇摇头,轻声说:“不是所有人都愿意抛弃魔法世界,即使魔法已经抛弃了他们。” 不管安东尼有多么不赞同费尔奇对待学生的态度,至少在这一刻,他确实为费尔奇感到难过。 他想起纳威告诉自己,家中曾经以为他是哑炮,为此无数次试图将他逼到绝境,期盼他能显示出魔法天赋。 在他看过的那些书上,有的作者会将哑炮和麻瓜出身的巫师作类比,认为他们是“巫师出身的麻瓜”,但是安东尼心中清楚这其实是不同的,而且他清楚那位作者大概也明白。 “学生们知道吗?”安东尼问,“他们知道费尔奇的情况吗?” 斯普劳特教授摇摇头:“不,我想他们不知道,因为他们也没有想过这种可能性。有的学生可能都不知道哑炮这个词是什么意思呢。” 至于斯内普的混血身份,斯普劳特教授只是很自然地说:“是啊,我记得西弗勒斯确实是的。”然后她就一个劲地邀请安东尼再吃点曲奇。于是安东尼没有再追问,只是和她聊了聊布巴吉教授的特别顾问职位和邓布利多的金枪鱼俱乐部。 …… 直到周六做完怨灵鸡的实验,邓布利多又提起了斯内普的独角兽血液实验,然后安东尼突然想到自己的问题。 “邓布利多教授,”他说,看着邓布利多将实验数据整理收拾好,“我有个或许有些冒犯的问题。” “尽管问吧,亨利,”邓布利多温和地说,“自夸地说,我想我可能太擅长应付问题了,反以至于我有时候会分不清它们是不是冒犯的。” 第(2/3)页